我院2024级研究生于5月28日下午16时在建树楼205教室成功举办了“传播+”研究生读书分享会2025年度第十一期。本次读书分享会由2024级研究生杨自斐主持,我院方雪琴老师、素质教育中心沙家强老师受邀参加。

主讲人:杨自斐
杨自斐同学分享了梁晨的《乡村工业化与村庄共同体的变迁》一书。本书讲述了华北某省P县西河村从上世纪六七十年代到本世纪初,工业从复兴到衰败,村民逐渐趋向功利化,村庄共同体破裂的过程,探讨了乡村工业化进程中村庄共同体的变迁问题。村庄公共利益、社会秩序和文化规制是村庄共同体的重要纽带,乡村工业化因改变这三者,最终导致村庄共同体发生变迁。在最后,杨自斐同学提出了自己的观点,不同地区乡村工业化产生的社会变迁不同,村庄共同体凝聚力的塑造方式也可能不同,需要进一步探讨。

主讲人:张怡康
张怡康同学分享的书目是《故事世界的兴起——数字时代的跨媒介叙事》,这本书的作者是中国学者施畅。他聚焦数字技术如何重塑叙事方式,并提出“跨媒介叙事”这一核心概念,结合书中的案例进行了解析,揭示了数字技术对叙事范式的重塑。首先,传统单一媒介叙事被“故事世界”取代——通过电影、游戏、社交媒体等多平台联动(如《漫威宇宙》影视游戏互补、《原神》玩家拼合碎片化文献),构建开放互动的叙事宇宙,推动叙事权力从作者向用户转移。其次,技术驱动变革与反思并存:VR/AIGC/元宇宙革新体验,但碎片化内容消解故事深度,暴露跨媒介协同风险。本书为我们提供了理解数字文化生产的独特视角:既展现了粉丝共创的民主化愿景,又批判了资本对叙事的侵蚀,还通过《黑神话·悟空》融合非遗、《唐宫夜宴》XR争议等本土案例追问虚实边界的界限,最终提出了核心命题:当叙事宇宙开始无限拓展,如何才能在广度与深度之间取得平衡?

主讲人:张于龙
张于龙同学分享的书目是《平台社会:互联世界中的公共价值》,这本书的作者是荷兰作家何塞·范迪克。作者对以平台为核心的互联世界做出了系统的、深入的分析,作者认为在互联社会中,平台已经成为了社会的核心,影响了市场和劳动关系,规避了制度约束,改变了社会与公民的行为。作者指出,随着谷歌、脸书等平台垄断全球数字广告市场,新闻机构被迫依赖平台分发内容,在此过程中平台发布新闻的独立性和可信度的核心价值越来越受到公众的质疑。在城市交通领域,传统公交、地铁等公共运输服务正在被共享出行平台和谷歌地图导航等服务所取代,在这一过程中,包括人流热力图、实时路况等关键信息正在被商业平台所垄断,将原本属于公共领域的基础设施服务转变为由私营主导的数据化商业生态。本书通过案例讨论了针对社会各种行动者,谁需要或者应当在平台社会中承担公共利益和公共产品的社会责任这一问题,在跨学科视角下,揭露了平台化对社会的隐形控制,呼吁重建数字时代的公共性。
在两位主讲人分享的过程中,与谈人郭亚杰、杨自斐同学分别对主讲人提出的问题进行了深入的思考,积极分享了自己的见解。

与谈人:郭亚杰
郭亚杰同学以英雄联盟这款游戏为例,举出了这款游戏不仅有游戏本体,同时还拥有动画、周边、电视剧等一系列庞大的“英雄联盟宇宙”体系,并表示跨媒介叙事能够更加容易吸引受众,提升受众的互动体验。IP在不同领域的叙事方式可以形成优势互补,满足不同受众的多样化需求,同时也更加利于IP的发展和故事世界的拓展完善,所以十分支持跨媒介叙事的故事呈现。
杨自斐同学以自身使用平台的真实经历谈了自己的想法,他认为平台已经将我们“控制”,衣食住行上已经离不开平台,在穿着上我们依赖于淘宝购物,在吃饭上我们依赖于美团、饿了吗等外卖平台,在住宿和旅游上我们依赖于同城旅行、飞猪等app,在这些平台软件的使用过程中,我们的隐私得不到保障,我们的选择看似自由,其实是被算法筛选过后的选择。

领读人:方雪琴
针对《乡村工业化与村庄共同体的变迁》这本书,方雪琴老师指出书中村庄共同体的衰落的的确确正在发生,自己曾带领研究生在八个村庄进行田野调查,村庄的共同利益、文化规制、社会治理秩序等亟待重新建起在地团结。另外,方雪琴老师指出这本书所使用的田野调查的研究方法是值得我们大家去学习、借鉴的。
针对《故事世界的兴起——数字时代的跨媒介叙事》这本书,方雪琴老师认为跨媒介叙事在当下的传播学领域的确十分热门,提醒同学们对这个领域投入更多目光。并推荐同学们去深入了解一下暨南大学刘涛教授的研究方向,同时多多阅读他的著作。
针对《平台社会:互联世界中的公共价值》一书,方雪琴老师认为批判性思维非常重要,在当下我们确实存在着被平台裹挟的现象,我们现在得到的信息很大程度上都是由大型平台提供,部分平台为吸引流量,发布虚假信息混淆受众视听,因此提升自身的媒介素养是当下关键的议题。

领读人:沙家强
针对《乡村工业化与村庄共同体的变迁》这本书,沙加强老师指出这本书很好诠释了“把论文写在祖国的大地上”这句话,写论文不应该闭门造车,应该多读书,多调研,并号召我们应该走进城市街道,进入乡村田间,脚踏实地写出一篇好的研究性论文。
针对《故事世界的兴起——数字时代的跨媒介叙事》这本书,沙家强老师表示跨媒介叙事是当代传播领域一个十分热门的话题,并点明了所谓跨媒介叙事的本质就是为了进行文化传播,为了进行一个形象构建的话题。沙家强以中国故事的国际传播为例,向同学们传达了一个理念:要想讲好中国故事,就必须要运用好跨媒介叙事,把中国故事通过不同的媒介传递出去。
针对《平台社会:互联世界中的公共价值》一书,沙家强老师首先认可本书作者的批判精神,他指出,一个人如果没有批判,没有思考,这个社会就会停滞不前,就会没有向前发展的动力,在西方社会中,批判反思类的书籍有很多,有许多值得我们借鉴的地方,我们不应该只注重于平台对于我们经济发展的影响,也要从社会层面进行深度分析。
(初审:任占涛;复审:陈海峰;终审:方雪琴)